Kelas 4 Fase B: Memaknai Teks Narasi yang Dibacakan, Terkini

Kelas 4 Fase B: Memaknai Teks Narasi yang Dibacakan, Terkini

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu:

  • Memahami dan mengidentifikasi elemen-elemen utama dalam teks narasi yang dibacakan.
  • Menyimpulkan makna dan pesan yang terdapat dalam teks narasi.
  • Mengemukakan pendapat dan perasaan mereka terhadap teks narasi yang dibacakan.
Baca juga: Buku Matematika Kelas 1 SD Penerbit Erlangga PDF: Fondasi Utama Pembentukan Karakter Peserta Didik

Kelas 4 Fase B: Memaknai Teks Narasi yang Dibacakan, Terkini

Materi Pembelajaran

Pengertian Teks Narasi Teks narasi adalah jenis teks yang menceritakan suatu peristiwa atau kejadian secara runtut dari awal hingga akhir.

Teks narasi biasanya berisi cerita yang memiliki awal (orientasi), perkembangan cerita (komplikasi), dan akhir cerita (resolusi).

Struktur Teks Narasi

Orientasi: Bagian pengenalan yang memperkenalkan tokoh, waktu, dan tempat terjadinya cerita.

Komplikasi: Bagian yang menceritakan konflik atau masalah yang dihadapi oleh tokoh dalam cerita.

Resolusi: Bagian penyelesaian dari konflik atau masalah dalam cerita, biasanya berisi kesimpulan atau akhir cerita.

Baca juga: Download Buku Matematika Kelas 5 SD Penerbit Erlangga PDF

Unsur-unsur Teks Narasi

Tokoh: Karakter yang terlibat dalam cerita, baik tokoh utama maupun tokoh pendukung.

Latar: Tempat dan waktu terjadinya peristiwa dalam cerita.

Alur: Urutan kejadian dalam cerita, mulai dari awal hingga akhir.

Tema: Ide pokok atau pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui cerita.

Amanat: Pesan moral atau pelajaran yang dapat diambil dari cerita.

Langkah-langkah Memaknai Teks Narasi yang Dibacakan

Mendengarkan dengan Seksama: Fokus pada pembacaan teks untuk memahami cerita secara keseluruhan.

Mengidentifikasi Unsur-unsur Cerita: Mengenali tokoh, latar, alur, tema, dan amanat dari cerita yang dibacakan.

Menentukan Makna dan Pesan Cerita: Menyimpulkan makna atau pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui cerita tersebut.

Mengungkapkan Pendapat dan Perasaan: Menyampaikan apa yang dirasakan atau dipikirkan setelah mendengarkan cerita.

Baca juga: Download Buku Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka PDF

Aktivitas Siswa

Diskusi Kelas

Guru membacakan sebuah teks narasi.

Siswa diminta untuk mendengarkan dengan seksama.

Setelah pembacaan, siswa berdiskusi tentang unsur-unsur cerita yang telah didengar.

Menjawab Pertanyaan

Guru memberikan beberapa pertanyaan terkait teks narasi yang dibacakan.

Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan pemahaman mereka tentang cerita tersebut.

Menyusun Cerita

Siswa diminta untuk menyusun kembali cerita yang telah dibacakan menggunakan kata-kata mereka sendiri.

Siswa dapat menambahkan ilustrasi atau gambar untuk memperjelas cerita.

Presentasi Kelompok

Siswa dibagi dalam kelompok kecil.

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang unsur-unsur cerita dan pesan moral dari teks narasi yang dibacakan.

Evaluasi

Lisan: Siswa menjawab pertanyaan dan mengemukakan pendapat tentang teks narasi yang dibacakan.

Tertulis: Siswa menulis ringkasan teks narasi dan menyebutkan unsur-unsur cerita yang telah diidentifikasi.

Presentasi: Siswa melakukan presentasi kelompok tentang hasil analisis teks narasi yang dibacakan.

Dengan metode ini, siswa diharapkan dapat lebih mudah memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam menyusun cerita.

Demikian informasi mengenai Kelas 4 Fase B: Memaknai Teks Narasi yang Dibacakan, Terkini, semoga bermanfaat.

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "Kelas 4 Fase B: Memaknai Teks Narasi yang Dibacakan, Terkini"

Posting Komentar